|
|
II. Прочитайте креслення предметів, давши відповіді на запитання.
До креслення на рисунку 197:
1. Які вигляди виконано на кресленні?
2. Який розріз виконано на кресленні?
3. Чому не позначено розріз на кресленні?
4. Що виявляють місцеві вигляди на кресленні? Чому один з них має позначення, а другий — ні?
5. Поєднанням яких геометричних тіл утворена форма предмета?
6. Чому дорівнюють габаритні розміри предмета?
7. Які розміри на кресленні є координуючими?
До креслення на рисунку 198:
1. Як називають зображення, яке на кресленні є головним?
2. Скільки розрізів виконано на кресленні?
3. Яку назву має розріз А—А?
4. Для чого на кресленні виконано місцевий розріз?
5. Чому дорівнюють габаритні розміри предмета?
6. Що визначає розмір 48 мм на головному зображенні?
7. Які розміри визначають положення центрів отворів діаметром 16 мм?
До креслення на рисунку 199:
1. Яке зображення на кресленні є головним?
2. Які вигляди виконано на кресленні?
|
|
